今年四月份家長委員駱明永致贈學校100顆金花石蒜的球莖，讓小朋友在校園裡種植。經過5個月的等待，終於開花了！不過尋遍整個校園只有一株金花石蒜開花，更顯的彌足珍貴。要欣賞它那美麗的花朵，請趁早！
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| 很容易被誤會為金針花的花朵 |
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| 真的是「見花不見葉！」 |
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| 唯一的一株，在音樂教室前的花圃 |
2012年9月18日 星期二
2012年9月14日 星期五
101年教育部補助充實圖書室設備
2012.08
101年度教育部補助充實圖書室設備書籍已經到校囉！這一次總共補助本校89本新書，目前已經全部上架，都在186號書櫃，請各位小朋友踴躍借閱，都是今年最新出版的新書喔！
101年度教育部補助充實圖書室設備書籍已經到校囉！這一次總共補助本校89本新書，目前已經全部上架，都在186號書櫃，請各位小朋友踴躍借閱，都是今年最新出版的新書喔！
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| 全部書籍一覽 |
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| 新書都已經上架了！ |
重整各班教室布告欄
2012.08.24
各班教室布告欄已使用超過20年，當初的設計已經不符合目前教室布置工作，讓老師們使用起來非常不方便，無形中讓老師們不願意經常更換布告欄，減少「境教」的潛移默化的功效，實在是非常可惜的事。
校長有鑑於此，為讓老師們方便使用布告欄，所以利用暑假空檔，請廠商將全校六班教室利用現有布告欄的基礎上，重新貼上綠色軟墊，讓老師們能夠用很輕鬆的方式隨時更換布告欄的內容，以達到配合課程教學內容的教室環境布置。
各班教室布告欄已使用超過20年，當初的設計已經不符合目前教室布置工作，讓老師們使用起來非常不方便，無形中讓老師們不願意經常更換布告欄，減少「境教」的潛移默化的功效，實在是非常可惜的事。
校長有鑑於此，為讓老師們方便使用布告欄，所以利用暑假空檔，請廠商將全校六班教室利用現有布告欄的基礎上，重新貼上綠色軟墊，讓老師們能夠用很輕鬆的方式隨時更換布告欄的內容，以達到配合課程教學內容的教室環境布置。
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| 方便老師張貼各種教學海報與學生作品 |
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| 利用圖釘就可以輕鬆張貼學生作品，也讓教室更顯活潑！ |
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| 每位學生的學習單一目了然 |
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| 學生的自畫像你覺得像不像？認的出來嗎？ |
2012年9月11日 星期二
富興國小戰後第4-67屆畢業照片
日前整理學校檔案，發現一批老照片，其中有光復後第4屆到第20屆的畢業照片，加上之前整理的第41屆到第67屆的畢業照，現在一併放在網路相簿上，讓各屆校友們重溫時光。也希望老校友能夠提供光復前第1屆到第7屆以及光復後第1屆到第3屆的畢業照與其他有關富興國小的老照片，讓富興的舊時光能夠讓更多校友們回憶。欲看相片請點選下面連結：
https://picasaweb.google.com/hs1167/467?authuser=0&authkey=Gv1sRgCIumgavuhtHz3AE&feat=directlink
https://picasaweb.google.com/hs1167/467?authuser=0&authkey=Gv1sRgCIumgavuhtHz3AE&feat=directlink
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| 第四屆畢業照 |
2012年6月25日 星期一
2012年6月24日 星期日
英語會話輔導班
2012.06.24
兩月前十方禪林開寶師父來電，希望能夠提供一些經費來幫助本校學生在課業上與品格上的學習。正當苦惱該以何種方式來幫助孩子時，成教班的阿霞、蘇珊與立玲提供我一個建議，希望能讓孩子們就近學習英語，不必遠赴頭份舟車之頓，於是開設英語輔導班有了眉目。
跟校長建議開設英語班，校長一聽就大力支持，深表贊同並積極幫忙尋找師資。師資是開班最大的困難點，找到願意到本校授課並只能支付少許鐘點費的老師實在不容易。一切就是因緣到了，月眉觀光休閒產業協會的姜理事長的妹妹也在中盛開辦英語會話班，姜老師也秉持著回饋鄉里照顧子弟的心，一口答應了，於是本班終於能夠開設了。
本班並不是一般的英語課業補習班，本班成立的目的是希望學生們透過活潑快樂的上課方式，從遊戲中學習英語會話，訓練他們的聽與說，建立英語的語感，喜歡上英語；同時讓在假日無所事事的孩子們有一個正當的去處，透過課堂上獎勵卡的制度，養成孩子們的榮譽感，不僅能輕鬆學英語又可以建立正確的團體學習態度。
本班從6月17日開始，每個星期日上午10點半到12點，為期到今年年底。如果一切順利，我們也希望這樣的好因緣能夠繼續下去。最後還是要感謝十方禪林的贊助、姜老師姊妹願意回饋的心，促成這一段的因緣。
兩月前十方禪林開寶師父來電，希望能夠提供一些經費來幫助本校學生在課業上與品格上的學習。正當苦惱該以何種方式來幫助孩子時，成教班的阿霞、蘇珊與立玲提供我一個建議，希望能讓孩子們就近學習英語，不必遠赴頭份舟車之頓，於是開設英語輔導班有了眉目。
跟校長建議開設英語班，校長一聽就大力支持，深表贊同並積極幫忙尋找師資。師資是開班最大的困難點，找到願意到本校授課並只能支付少許鐘點費的老師實在不容易。一切就是因緣到了，月眉觀光休閒產業協會的姜理事長的妹妹也在中盛開辦英語會話班，姜老師也秉持著回饋鄉里照顧子弟的心，一口答應了，於是本班終於能夠開設了。
本班並不是一般的英語課業補習班，本班成立的目的是希望學生們透過活潑快樂的上課方式，從遊戲中學習英語會話，訓練他們的聽與說，建立英語的語感，喜歡上英語；同時讓在假日無所事事的孩子們有一個正當的去處，透過課堂上獎勵卡的制度，養成孩子們的榮譽感，不僅能輕鬆學英語又可以建立正確的團體學習態度。
本班從6月17日開始，每個星期日上午10點半到12點，為期到今年年底。如果一切順利，我們也希望這樣的好因緣能夠繼續下去。最後還是要感謝十方禪林的贊助、姜老師姊妹願意回饋的心，促成這一段的因緣。
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| 開寶師父特地來為小朋友們勉勵，希望大家好好學習。 |
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| 校長也鼓勵大家學好英語可以跟全世界的朋友溝通 |
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| 兩位姜老師以輕鬆愉快的上課方式帶領大家領略英語的美妙 |
2012年6月20日 星期三
校務評鑑
2012.05.18
今年校務評鑑在18日舉行，這一天把過去四年富興國小在校務、教學、學務、總務與輔導等五方面所做的教育活動，做一個總體檢。
由於校務評鑑時間與校長的任期有密切的關連性，再加上平日所做的各項活動都有影像紀錄，所以這一次的校務評鑑在教師或行政的心態上遠比校長來得輕鬆，自不在話下。
這一次評鑑委員有楊慶麟教授（中原大學）、吳淑雯校長（竹蓮國小）、古富禎校長（退休校長）、王雅嫻科長（新竹縣教育處幼兒科）、胡定凡校長（輔導團輔導員）。從他們在綜合座談中針對富興國小的評鑑報告，讓本校在未來四年校務發展上有一個可資參考的方向。
首先，在校本位課程發展是本校未來校務發展的主軸，如何將既有活動透過「精緻化」過程串連起來成為一個有結構性有教育性的校本位課程。
第二、建構課程的完整性，尤其在「學生能力檢核」或是「課程檢核」方面是目前本校最為欠缺的面向，也是未來檢視校本位課程成功與否的關鍵之一。
第三、如何在教師專業發展評鑑、教師專業對話、教師專業成長團體等方面，能夠由下而上自發的形成或是實施，此一課題與上述二項都有密切的關連性。
在未來四年在上述三面向努力，當使富興國小在目前既有豐富的課程活動上朝向更為精緻、富有結構與發展的教育場域。
今年校務評鑑在18日舉行，這一天把過去四年富興國小在校務、教學、學務、總務與輔導等五方面所做的教育活動，做一個總體檢。
由於校務評鑑時間與校長的任期有密切的關連性，再加上平日所做的各項活動都有影像紀錄，所以這一次的校務評鑑在教師或行政的心態上遠比校長來得輕鬆，自不在話下。
這一次評鑑委員有楊慶麟教授（中原大學）、吳淑雯校長（竹蓮國小）、古富禎校長（退休校長）、王雅嫻科長（新竹縣教育處幼兒科）、胡定凡校長（輔導團輔導員）。從他們在綜合座談中針對富興國小的評鑑報告，讓本校在未來四年校務發展上有一個可資參考的方向。
首先，在校本位課程發展是本校未來校務發展的主軸，如何將既有活動透過「精緻化」過程串連起來成為一個有結構性有教育性的校本位課程。
第二、建構課程的完整性，尤其在「學生能力檢核」或是「課程檢核」方面是目前本校最為欠缺的面向，也是未來檢視校本位課程成功與否的關鍵之一。
第三、如何在教師專業發展評鑑、教師專業對話、教師專業成長團體等方面，能夠由下而上自發的形成或是實施，此一課題與上述二項都有密切的關連性。
在未來四年在上述三面向努力，當使富興國小在目前既有豐富的課程活動上朝向更為精緻、富有結構與發展的教育場域。
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